党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。同时，从2022年秋季学期起，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，多种劳动技能将纳入课程，教师在教学中要做到有目的、有计划地组织学生参加劳动，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质。华龙湖实验小学作为文山实验小学教育集团化办学的新星，利用所在景尚中学仅有的办学条件，不断丰富活动，赋能“双减”，创新实践，促进发展，在劳动教育中，磨炼意志、锤炼品质。

课外实践，让劳动教育成为“五育并举”展示舞台。华龙湖实验小学的菜园子成了一个“欢乐场”，“让我们动动手，试一试，植物生长需要什么条件？”小朋友们在蔬菜园子里种下了自己最喜欢的植物，胡萝卜、花菜、草莓……一场别开生面的劳动实践课可以培养学生的劳动意识，让学生掌握-定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。小朋友们撸起袖子，拿着铲子、水桶、种苗，开启他们的劳动创造——锄草、挖坑、扶苗、培土、浇水。通过劳动，孩子们弄懂了，植物生长需要土壤、水分、营养、阳光、气温……苗苗发芽抽枝，离不开“小园丁们”的辛勤劳作，孩子们的茁壮成长，离不开丰富的探索和实践！

一次简单的实践，就是一堂综合的教学，就是一次认知和实践的成长。人类所享受的一切都来源大自然馈赠，我们要热爱生活，敬畏自然，保护环境，要从身边的小事做起，节约用水、节约用电、节约土地、节约开支，不浪费笔墨纸张，不浪费蔬菜粮食……

家校互动，让劳动教育成为“立德树人”的生动课堂。华龙湖实验小学六个班的同学们，利用周末的时间，开展了不同的劳动实践活动。不要小看我们的小同学，人虽然小，干起家务来却非常认真，看吧！洗碗，做饭，拖地.......让孩子在劳动中增强家庭成员意识，鼓励孩子们当好“小家长”，增强主人翁意识，从劳动中体会劳动的艰辛，感恩父母的恩养，从小培养和锻炼“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝勇谦连”的传统美德。

社团活动，让劳动教育成为“课内外结合”的主力军。充分发挥小社团组织作用，围绕迎接宣传贯彻党的二十大主线，广泛开展“我在红旗下成长”““缅怀英烈，我爱南疆”“建设美丽家园——我是劳动小能手”“我的书屋我的梦”等丰富多彩的爱国主义教育活动，让孩子从小树立热爱社会主义，热爱中国共产党的意识，涵养热爱祖国，热爱家乡的高尚情怀。依托小社团，搞活大教育，华龙湖校区社团活动主题鲜明，内容丰富，形式多样，使学生在活动中接受教育，在实践中锻炼成长。尤其是把深刻的教育融汇于生动的劳动过程中，让孩子们自我探索,收获知识,到得成长。

通过实践活动的开展，学生受到了深刻而生动的教育，更加明白劳动创造美好生活的真谛，感受到祖国的繁荣和昌盛。