“一个人走、走得不远，一群人走、心往一处想、劲往一处使、脚步往同一个方向迈，目标就会在努力中清晰起来。”成长需要助力，学习需要全力以赴。

4月8号，文山市教育体育局在市思源学校举办“同舟共济风雨兼程”素质拓展道德实践活动。针对学生热情澎湃却难以集中精力静心学习的状态，活动通过整理队形、设计班旗队旗、趣味团队游戏等环节，开展道德实践活动，培养学生思想政治素质、道德素养团结创新精神和实践能力。

教官将两个班级合并为一个队，让大集体与小集体分层汇聚，打破班级之间的壁垒，创造良好的沟通氛围。

设计班旗队旗的环节，“敢死队”“超人队”等队名既体现了同学们的信仰与勇气，展现队员丰富的内心世界，又凝聚了团队感和使命感，建立相互接纳、相互支持、相互信任的团体气氛。

接力赛道、同心鼓、动力圈、同心桥……多彩的游戏、高强度的训练、激烈的赛程，整合了同学们的动作，释放着堆积的压力，沉浸式的体验在潜移默化中改变着同学们。

“快来!快来!来后面接上！”“赢了！我们太棒了！”众队员在接力赛道游戏中开放自我，认识自我潜在能力和极限，克服怕输和思想障碍，锻炼动手能力和创造力。

一阵阵声浪回荡在球场上，原来是最能考验集体团结一心的同心鼓项目。同学们在拉鼓中鼓绳必须达到平面一致才能稳住球，所以各自调整自己的身心直到鼓面平衡移的效果，否则任何一个人的努力都是枉然的。由于活动难度高，球一次次掉落后，队员们没有相互责备，而是在大家分享心得的时候积极主动分析原因，发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣！

动力圈项目中，同学们不断对自己说：“再坚持一下！”，他们不断突破自己，通过一次次尝试，直到大家的认识一致，口号一致，用力一致，心往一处想、劲往一处使，达成共同目标，真正体会到什么叫患难与共。

最后的师生同心圆项目则是认识到学校，老师，学生是一个完整的集体，任何一个环节都必须给力了，这个集体的意义才有了生命力，才有诗和远方。

参训学生们纷纷表示非常喜欢这次活动，活动他们更了解自己，也领会了在今后的学习生活中要懂得调适自己的情绪，在包容和感恩中与人积极交往，在团队中突破自己、绽放自己，正视各种人生中的困难，快乐、健康地成长。